Школа искусств, хоббитека
и лекторий Оксаны Веремеенко

Готовим абитуриентов к поступлению в ВУЗы мечты, раскрываем творческий потенциал детей и учим взрослых понимать искусство

Рисунок — это логика и смысл, а не магия

Академический рисунок
«Живопись»

Сергей Сергеевич Абрамов

50 лет стажа, декан худграфа МаГУ, почетный работник высшего образования РФ
Лично принимал вступительные экзамены и знает, на чем часто «валят» студентов
Чтобы поступить в архитектурный или художественный вуз, нужно понимать конструкцию, перспективу и свет. Мы учим этому системно: от простого куба до анатомии черепа.
[ Результаты учеников ]

География поступлений

Москва (МАРХИ), СПб (Академия Штиглица), Екатеринбург (ЮУрГУ) Германия (UEAS), Испания (IED), Австрия (CUAS)

96 баллов

в среднем у наших студентов

90%

учеников поступают на бюджет

Как понять картину за 3 шага?

Вам не нужно быть искусствоведом, чтобы получать удовольствие от галереи и музеев. Посмотрите разборы картин, которые помогут быстро понять смысл произведения искусства.
Винсент ван Гог, картина «Звездная ночь» Винсент ван Гог, «Звездная ночь»1889 г. Картина, которую сам Ван Гог считал неудачной, стала одним из самых загадочных образов в истории искусства. Валентин Серов, картина «Девочка с персиками» Валентин Серов, «Девочка с персиками» 1887 г. За лёгкостью и солнцем этой картины скрыт целый мир — семья, эпоха, привилегии и хрупкость детства. Густав Климт, картина «Поцелуй» Густав Климт, «Поцелуй»1908 г. Самая знаменитая картина Климта — это не просто золото и любовь, а тонкая игра между скандалом, страстью и статусом. Иван Шишкин и Константин Савицкий, картина «Утро в сосновом лесу» Иван Шишкин и Константин Савицкий, «Утро в сосновом лесу» 1889 г. Картину знают всё, но почти никто не замечает её главную интригу: знаменитые медведи — не совсем «чистый Шишкин». Иван Айвазовский, картина «Девятый вал» Иван Айвазовский, «Девятый вал» 1850 г. Это не просто буря на море, а грандиозный театр выживания, страха и надежды. Анри Матисс, картина «Танец» Анри Матисс, «Танец» 1909 г. Картина, которую когда‑то считали безумием, стала одним из самых чистых образов свободы и энергии в искусстве ХХ века.
закрыть ↵
«Звездная ночь»
Винсент ван Гог • 1889 г.
Чтобы понять эту картину, важно увидеть в ней не просто красивое ночное небо, а соединение биографии художника, его внутреннего состояния и почти невозможной точности взгляда на мир.
Картина «Звездная ночь»
Кто написал?
Винсент ван Гог — сын священника, человек резкий, щедрый, уязвимый, любитель японского искусства и одна из самых трагических фигур в истории живописи.

При жизни он жил во многом за счёт брата, но при этом оказался одним из самых плодовитых художников своего времени. Настоящий коммерческий успех пришёл уже после смерти — и самого Винсента, и его брата. На его имени позже заработали и наследники, и коллекционеры, и бесчисленные спекулянты.
Когда и в каком контексте?
«Звёздная ночь» написана в 1889 году, когда Ван Гог находился в психиатрической клинике на юге Франции. Но это не просто «картина сумасшедшего художника», как любят упрощать. Это работа человека, который даже из зарешеченного окна видел больше, чем большинство из нас видит в полной свободе. В этой ночи есть и провансальская природа, и тревожный ветер Мистраль, и утренняя Венера, и ощущение мира как живой, вихревой материи.
Что здесь главное увидеть?
Самое сильное в картине — напряжение между переживанием и точностью. Спиральные завитки неба выглядят почти фантастически, но именно в них исследователи позже увидят формы, напоминающие фрактальные структуры, которые научный язык опишет лишь десятилетия спустя.

Ван Гог сам считал эту работу неудачной, но зрители и критики увидели в ней совсем другое: способность художника почувствовать устройство мира интуитивно, почти пророчески.
Где находится оригинал?
Музей современного искусства, Нью-Йорк.
закрыть ↵
«Девочка с персиками»
Валентин Серов • 1887
Эту картину часто воспринимают просто как образ счастливого детства, но на самом деле в ней сошлись личная история художника, круг русских меценатов и очень точное ощущение живой, не постановочной красоты.
Картина «Девочка с персиками»
Кто написал?
Валентин Серов вырос среди талантливых и влиятельных людей. Он был сыном знаменитого музыканта, получил сильнейшую художественную школу и с ранних лет вращался в блестящей культурной среде.

При этом в его биографии была и своя внутренняя нехватка — ему недоставало материнского тепла. Возможно, именно поэтому в его лучших работах всегда чувствуется особая внимательность к живому человеку.

Серов был настолько уверен в себе и своём вкусе, что мог отказать даже самым влиятельным заказчикам коротко и безапелляционно: «Вы просто мне не нравитесь!»
Когда и в каком контексте?
Картина написана в 1887 году в Абрамцево — знаменитом имении Саввы Мамонтова под Москвой. Мамонтов был не просто богатым купцом и меценатом, а настоящим организатором художественной среды, вокруг которого формировалась культурная жизнь эпохи.

На полотне изображена его дочь Вера — домашняя, живая, неофициальная, не парадная. Персики в кадре — не условный декоративный жест: они действительно выращивались в абрамцевских теплицах круглый год.
Что здесь главное увидеть?
Сила картины в ощущении мгновения. Перед нами не идеализированная «девочка из прошлого», а живая Верочка — ребёнок в моменте, в воздухе дома, света, лета и привилегированной, но очень естественной среды. И от этого работа кажется необычайно современной.

Мы видим не только лицо, но и целый мир за ним: дом Мамонтовых, атмосферу русского художественного круга и судьбу самой Веры, которая позже станет красивой, богатой наследницей, но будет жить уже по суровым правилам своего времени.
Где находится оригинал?
Третьяковская галерея, Москва.
закрыть ↵
«Поцелуй»
Густав Климт • 1908
Чтобы прочитать «Поцелуй», важно помнить: Климт писал его не в вакууме. За этим образом стоят его репутация скандалиста, отношение к телу, к женской красоте и к золоту как знаку почти сакральной ценности.
Картина «Поцелуй»
Кто написал?
Густав Климт был фигурой яркой, шумной и во многом провокационной. Сын ювелира, он прекрасно чувствовал материальность поверхности, декоративность, драгоценность формы. Женщины интересовали его не меньше, чем живопись, и эта часть биографии давно стала частью его мифа.

Он не стремился к респектабельности, не хотел укладываться в нормы и спокойно разрушал ожидания публики.
Когда и в каком контексте?
Начало ХХ века в Европе — время, когда изображать обнажённое тело без религиозного или мифологического оправдания было уже можно, но всё ещё рискованно. Климт к этому моменту уже успел прослыть мастером смелых и даже скандальных образов.

На этом фоне «Поцелуй» оказался неожиданно целомудренным и потому был принят особенно тепло. Его сразу оценили, купили и, по сути, превратили в символ.
Что здесь главное увидеть?
Интересно, что при всей чувственности это очень сдержанная работа. Здесь нет открытого драматизма, зато есть полное погружение в золотое пространство, где фигуры почти растворяются друг в друге. Одни современные интерпретаторы пытаются читать эту сцену как акт давления, но сам Климт называл картину «Влюблённые», и это меняет интонацию восприятия.

Если помнить ещё и о связи работы с другими произведениями мастера, особенно с «Тремя возрастами женщины», то «Поцелуй» начинает звучать не как единичная сцена, а как часть большой темы любви, близости и женского присутствия в мире Климта.
Где находится оригинал?
Галерея Бельведер, Вена.
закрыть ↵
«Утро в сосновом лесу»
Иван Шишкин, Константин Савицкий • 1889
Это один из лучших примеров того, как массовая слава может упростить историю произведения. Кажется, что перед нами «просто Шишкин и его лес», но на самом деле картина рассказывает ещё и о соавторстве, бренде и культурной памяти.
Картина «Утро в сосновом лесу»
Кто написал?
Иван Шишкин — почти идеальный художник-бренд XIX века: великий пейзажист, узнаваемый мастер леса, автор, которого любили уже современники и продолжают подделывать мошенники сегодня.

Он действительно умел делать почти невозможное — передавать лес так, что зритель буквально ощущает воздух, влажность, движение ветвей и живую плотность пространства.

Но в случае этой картины важен и второй автор — Константин Савицкий, блестящий анималист, то есть художник, специализировавшийся на изображении животных.
Когда и в каком контексте?
Картина появилась в 1889 году — в эпоху, когда русский реализм уже был не только художественным языком, но и частью культурного капитала.

Работа была приобретена Павлом Третьяковым, и именно в этой истории скрыта важная коллизия. Савицкий участвовал не формально: ему принадлежали идея, композиционный вклад и сами медведи.

Но подпись Савицкого была уничтожена, а массовое сознание закрепило картину исключительно за именем Шишкина.
Что здесь главное увидеть?
Главная интрига в том, что самая популярная часть картины — мишки — вообще не главный шишкинский сюжет. Более того, знаменитое «три медведя» — народное, но неточное название: медведей здесь четыре. Позже полотно стало ещё и объектом поп-культуры, когда образ перекочевал на обёртку конфет «Мишка Косолапый».

В итоге перед нами не просто лесной пейзаж, а удивительный случай, где сошлись искусство, рынок, репутация и массовая визуальная память.
Где находится оригинал?
Третьяковская галерея, Москва.
закрыть ↵
«Девятый вал»
Иван Айвазовский • 1850
Чтобы почувствовать силу этой картины, важно смотреть на неё не только как на морской пейзаж, а как на большое зрелище о человеческой судьбе — страшное, красивое и предельно эмоциональное.
Картина «Девятый вал»
Кто написал?
Айвазовский, урождённый Ованес Айвазян, был не только выдающимся живописцем, но и человеком редкой жизненной удачи и деловой хватки.

Он стал академиком Императорской академии художеств, живописцем Главного морского штаба и при этом построил вокруг своего имени почти предприятие.

Ему принадлежит около 6000 полотен, и понятно, что такой масштаб требовал не только дара, но и блестяще выстроенной системы работы. Айвазовский — редкий пример художника, который соединил талант, статус, рынок и производительность.
Когда и в каком контексте?
«Девятый вал» написан в 1850 году — в эпоху, когда живопись ещё должна была буквально поражать зрителя на месте, без помощи фотографии, кино и цифровых эффектов.

Айвазовский писал море по памяти, потому что краски в тюбиках тогда ещё не были изобретены, а сам процесс работы требовал другой организации взгляда. Он создавал не просто вид моря, а эмоциональную модель стихии.
Что здесь главное увидеть?
Картина держится на контрасте ужаса и надежды. Девятый вал — это роковая, последняя, самая страшная волна, после которой, кажется, уже невозможно уцелеть. Но именно в этот момент Айвазовский даёт зрителю солнце, прорывающееся сквозь тучи, и тем самым разворачивает сцену не в сторону окончательной гибели, а в сторону спасения.

Поэтому работа действует не только визуально, но и психологически: в ней есть театральность, масштаб, почти перформативное воздействие и одновременно очень точное чувство человеческой стойкости.
Где находится оригинал?
Русский музей, Санкт-Петербург.
закрыть ↵
«Танец»
Анри Матисс • 1909
Этот разбор особенно интересен тем, что помогает увидеть не только саму картину, но и фигуру заказчика, без которого история русского и европейского модернизма могла бы выглядеть совсем иначе.
Картина «Танец»
Кто написал?
Анри Матисс к началу ХХ века уже был художником, который ломал привычные представления о цвете, форме и композиции.

Но в истории именно этой картины не менее важен и Сергей Щукин — русский коллекционер и меценат, заказавший работу. Для своего времени он выглядел почти безумцем: покупал странное, непонятное, скандальное искусство и при этом делал это с полной уверенностью в своём вкусе.
Когда и в каком контексте?
«Танец» вызвал скандал и в Париже, и в Москве. Для одних это была дерзкая, почти примитивная вещь, для других — знак нового искусства. Но Щукин видел дальше своего времени.

Он не просто скупал французскую живопись: он превращал свою коллекцию в открытый музей, лично проводил экскурсии молодым художникам и тем самым повлиял на становление русского авангарда. В каком-то смысле через эту картину проходит линия от французского модернизма к Гончаровой, Татлину и Малевичу.
Что здесь главное увидеть?
Сюжет предельно прост: танцующие фигуры, круг, ритм, движение. Но именно в этой простоте и сосредоточена сила работы. Здесь нет бытовых деталей, психологических «мелочей», нарративной сложности — только чистая энергия, первобытная красота, почти телесная радость существования.

В этом «Танец» и оказывается великим: он не рассказывает историю, а даёт почувствовать состояние. Не случайно картину связывают с восхищением от «Русских сезонов» Дягилева — в ней есть то же чувство ритма, силы и освобождения.
Где находится оригинал?
Главный штаб Эрмитажа, Санкт-Петербург.

Увлекательные лекции в жанре детективных историй

Разбираем истории создания картин, биографии художников и тайные смыслы произведений искусства как сюжеты.

Основатель и визионер школы Бонжур Сова

Оксана Веремеенко

Искусствовед, исследователь, полиглот
Я увлеченный искусствовед-исследователь-психолог. Исследователь, который познаёт искусство не только через галереи и музейные архивы, но и лично погружается в культуру разных народов мира через путешествия и изучение иностранных языков.

Хоббитека, где поддерживают любые идеи

Создали среду, где ребенок чувствует себя легко и уверенно
В нашей школе ребенок находит себя. Сегодня лепим из глины, завтра строим макет дома, послезавтра — валяем из шерсти.
Наставники
Живопись
Декор

Лариса Винокурова

Художник-декоратор. Учит использовать нестандартные материалы и мыслить шире шаблонов.
Девиз: «Смелее!»
Художественная керамика
Декор

Мария Перекрестова

Керамист во II поколении. Учит детей работать с глиной и не бояться испортить работу.
Девиз: «Можно ошибаться и нужно. Не боги горшки обжигают»
Подарите вдохновение
Сертификат «Бонжур Сова» — это красивый бумажный свиток с сургучной печатью. Идеальный подарок для тех, у кого всё есть, но не хватает впечатлений.

Знакомство со школой

Я ничего не понимаю в искусстве и не умею рисовать. Мне будет интересно?
Да. Наши программы для взрослых построены так, что предварительная подготовка не нужна. Оксана Веремеенко рассказывает об искусстве простым языком, объясняя контекст через жизненные истории, а не через сухие термины.

Если вы идете на обучение рисованию (абитуриенты или дети), мы учим с нуля: ставим руку, объясняем законы перспективы и композиции. Талант не нужен, нужна логика и желание.
Хочу на арт‑вечер, но у меня нет компании. Мне будет комфортно одному?
Да, на арт‑вечерах в ресторане вам будет комфортно. Это клубный формат встреч, где искусство служит поводом для знакомства и обсуждения в кругу единомышленников.

Многие гости приходят без компании, так как атмосфера располагает к общению, а программа позволяет полностью погрузиться в тему вечера.
Кто ведёт занятия? У вас профессиональные педагоги?
Занятия ведут практикующие специалисты с академическим образованием:

  • Оксана Веремеенко — руководитель школы, эксперт в области истории искусств и автор курсов.
  • Сергей Абрамов — мастер академического рисунка, бывший декан художественно — графического факультета и почетный работник высшего образования РФ.
  • Лариса Винокурова — художник — декоратор, эксперт по смешанным техникам и наставник победителей всероссийских конкурсов.
  • Мария Перекрестова — педагог по керамике, представляющая династию мастеров и обучающая технике работы с материалом с нуля.
Чем детская студия «Хоббитека» отличается от обычной художки?
В «Хоббитеке» нет академического давления, оценок и жесткой муштры. Мы следуем за интересами ребёнка: программа включает не только живопись, но и создание макетов, румбоксов и валяние.

Основная цель — сохранить живой интерес к творчеству в безопасной среде, где педагог направляет, а не диктует свои правила.
Как проходят онлайн‑курсы? Это просто запись вебинара?
Онлайн‑курсы — это не просто запись вебинара, а продуманный формат обучения. Помимо видеоуроков, вы получаете обратную связь от преподавателей, мини‑конспекты, тесты, полезные ссылки и другие материалы для закрепления.

Например, лекции по истории искусств — это записи живых арт‑вечеров. Мы выстраиваем обучение так, чтобы задействовать разные типы восприятия: зрительный, аудиальный, наглядный и образный — поэтому материал легче понимать, запоминать и применять.
Какие материалы предоставляет школа?
В очном формате всё уже включено: материалы, инструменты и пособия. У нас есть всё необходимое для занятий, а ещё чай, кофе, печеньки для хорошего настроения и даже сменка — чтобы было чисто, удобно и не жарко.

В онлайн‑формате лекции и курсы дополнены полезными учебными и развлекательными бонусами, которые помогают глубже погрузиться в тему. А если для занятий нужны материалы, мы заранее подготовили красивый и удобный набор, который можно приобрести дополнительно.
подберем ключик к вашему сердцу
Для творчества, для обучения или для себя — поможем выбрать направление, с которого хочется начать.
закрыть ↵
Подберём направление под вашу задачу
Поможем сориентироваться в программах школы и выбрать формат, который действительно подойдёт вам или вашему ребёнку.
закрыть ↵
Заказать подарочный сертификат
Оставьте контакты — мы свяжемся с вами, поможем выбрать номинал и расскажем, как получить красиво оформленный сертификат «Бонжур Сова».